• | Accueil
  • | Cours & Documents
    • | Méthodologie de recherche
    • | Génétique
      • | Support de Cours
      • | Support de TD et Examens
    • | Biologie Moléculaire
      • | Support de Cours
      • | Supports de TD & Examens
    • | Génétique & Biologie Moléculaire
      • | Supports de Cours
      • | Supports de TD & Examens
    • | Génétique mendelienne -FPT-
      • | Supports de Cours
      • | Supports de TD et Examens
      • | Supports de TP
    • | Bioinformatique
      • | Supports de Cours
      • | Supports de TP
    • | Nutrition Humaine
      • | Supports de Cours
      • | Evaluations & Examens
    • | Biologie Animale -FPT-
      • | Supports de Cours
      • | Supports de TD et Examens
  • | Cycle Master
    • | Emploi du temps
    • | Textes & Documents
    • | Masteriales -Première Edition-
    • | Soutenances MFE
    • | Cérémonie de graduation
    • | Journée d'intégration
  • | Recherche
    • | Productions Scientifiques
    • | Conférences & séminaires
    • | Soutenances de thèses
    • | Revues scientifiques marocaines
    • | Outils de recherche
    • | Textes juridiques
  • | Events
  • | ISPITS Agadir
    • | Organigramme
    • | Formation initiale
    • | Recherche Scientifique
    • | Formation Continue
    • | Coopération & partenariat
    • | Centre de Documentation & Information
      • | Bulletin ISPITSA
    • | Centre d'enseignement par simulation
    • | Galerie
  • | Contact
https://www.schadli.com/
  • | Accueil
  • | Cours & Documents
    • | Méthodologie de recherche
    • | Génétique
      • | Support de Cours
      • | Support de TD et Examens
    • | Biologie Moléculaire
      • | Support de Cours
      • | Supports de TD & Examens
    • | Génétique & Biologie Moléculaire
      • | Supports de Cours
      • | Supports de TD & Examens
    • | Génétique mendelienne -FPT-
      • | Supports de Cours
      • | Supports de TD et Examens
      • | Supports de TP
    • | Bioinformatique
      • | Supports de Cours
      • | Supports de TP
    • | Nutrition Humaine
      • | Supports de Cours
      • | Evaluations & Examens
    • | Biologie Animale -FPT-
      • | Supports de Cours
      • | Supports de TD et Examens
  • | Cycle Master
    • | Emploi du temps
    • | Textes & Documents
    • | Masteriales -Première Edition-
    • | Soutenances MFE
    • | Cérémonie de graduation
    • | Journée d'intégration
  • | Recherche
    • | Productions Scientifiques
    • | Conférences & séminaires
    • | Soutenances de thèses
    • | Revues scientifiques marocaines
    • | Outils de recherche
    • | Textes juridiques
  • | Events
  • | ISPITS Agadir
    • | Organigramme
    • | Formation initiale
    • | Recherche Scientifique
    • | Formation Continue
    • | Coopération & partenariat
    • | Centre de Documentation & Information
      • | Bulletin ISPITSA
    • | Centre d'enseignement par simulation
    • | Galerie
  • | Contact
  1. | Cours & Documents
  2. | Biologie Animale -FPT-
  3. | Supports de Cours


Dernière mise à jour de ce cours

 Année 2013-2014

 

Contenus des cours

  Chapitre 1. Plan d’organisation du règne animal

  Chapitre 2. Animaux à organisation simple

  Chapitre 3. Protostomiens sans cœlome

  Chapitre 4. Protostomiens cœlomates

  Chapitre 5. Deutérostomiens

  Chapitre 6. Anatomie comparée des vertébrés.

  

Règne animal
Sequelette
Développement des plumes des oiseaux
Appareil circulatoire des reptiles

| Liens utiles

. Ministère de la santé et de la Protection Sociale

. Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation

. Centre National pour la Recherche Scientifique et Technique (CNRST)

. Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique (CSEFRS)

. Agence Nationale d’Evaluation et d’Assurance Qualité de l'Enseignement Supérieur (ANEAQ)

. Instituts Supérieurs des Professions Infirmières et Techniques de Santé




Plan du site
|©Pr. Smail CHADLI, Professeur de l'Enseignement Supérieur, Institut Supérieur des Professions Infirmières et Techniques de Santé -ISPITS- d'Agadir |Site personnel @2022-2026
Déconnecter | Modifier
  • Défiler vers le haut